Idrott i skolan med åk 1-2

Årskurs 1 och 2 fick ta del av kommunens projekt Idrott i skolan. Grusplanen på skolgården förvandlades under två dagar till en stor motorikbana.

Eleverna fick i egen takt springa, balansera, hoppa, krypa och utföra många varierande aktiviteter i en stimulerande konditionsbana. Trots att vädret var rätt kyligt, var eleverna alldeles rödbrusiga och svettiga efter lektionen. Eleverna tyckte att motorikbanan var skojig.

Åk 5 besöker Stormossen och Westenergy

Årskurs fem har besökt både Stormossen och Westenergy under skolans miljövecka. De fick ta del av hela avfallshanteringsprocessen, både genom att teoretiskt gå igenom vad som händer med våra sopor och genom att få se hur avfallshanteringen går till i praktiken.

Ira Kekarainen på Stormossen började med att berätta om hur man skall sopsortera och varför det är så viktigt att göra det.

Säkerheten var viktig. Inga telefoner fick tas med på rundturen och alla måste bära både reflexväst och hjälm.

På Westenergy berättades det om hur man kan elda upp sopor utan att skada miljön.

Gripklon var populär. Den både matade in sopor i förbränningsutrymmet och blandade om soporna så att fukthalten skulle hållas jämn. Allt eldades upp.

Eftersom det var mycket oväsen behövde alla ha egna headset för att kunna höra vad guiden sade. Detta system fungerade utmärkt.

Alla fick ta sig en titt på hur det såg ut när soporna brann. Det eldades friskt, förbränningshastigheten låg på ca. tre påsar per sekund.

Studiebesöket var mycket lyckat och välarrangerat. Åk 5 tackar.

Åk 3 i Gåkampen

Den här veckan har åk 3 deltagit i Gåkampen. Vi har också haft miljövecka och arbetsområdet för åk 3 var ren luft - luftföroreningar. 

En gång i månaden har 3a och 3b vänklasslektion med varandra. På torsdagen kombinerade vi vänklasslektionen med Gåkamp och miljötema och gick ut på en skogspromenad med arbete i grupper. 

Här äter vi vår matsäck med god aptit.

Konstverk ute

Årskurs 1 gick ut till skolgårdens skog och gjorde konstverk av naturmaterial. Gruppvis planerade eleverna uppgiften. Upphittade pinnar användes till ram och sedan söktes material till själva bilden.

Till sist fick eleverna stolt vissa upp sina naturtavlor för varandra. Konstverken fotograferades och skall läggas upp på väggen i skolan.

Härliga läsestunder!

 Böcker, böcker, böcker! Vår skola är utsmyckad med böcker.

Det här kunde den här veckans bloggskrivare konstatera då vi gjorde en sväng in i några klassrum och i skolbiblioteket.



På tisdagen hade klass 3b bokprat kring brasan i skolbiblioteket. Läraren berättade om ett urval böcker, både roliga och spännande. Intressanta tankar väcktes kring böckerna.  Ibland kan bakgrunden till att en bok har skrivits, vara det som inspirerar till att läsa boken.

Tanken med träffarna är att uppmuntra eleverna till läsning och
läsglädje. Bokpratet vill förmedla en stämning och väcka nyfikenhet för bokens innehåll.

Skolbiblioteket används flitigt av eleverna. Här söker och lånar eleverna böcker. Både "brasrummet" och korgmöblemanget under parasollet är till för sköna och mysiga lässtunder.

På fredag morgon ställde eleverna i klass 1c igen frågan: Kan vi gå till skolbiblioteket idag?

Visst skulle de det! Andra lektionen hölls i biblioteket. De sökte själv eller med hjälp av klasskamrater eller lärare efter intressanta böcker. Pärmbilden och titeln är viktig då förstaklassisterna väljer bok. Flera lånade just såna böcker, som läraren tidigare hade berättat om.

Inne i klassrummen i årskurs 2 finns böcker framme. Här kan eleverna vid lämpliga tillfällen få gå efter en bok att läsa i. Högläsningboken och andra aktuella böcker är också framsatta.